第10章——片场直击！（公开课篇No.2）

因为是护士院校，拍摄地点特别好找，麦导一眼相中了学校新建的模拟病房。

陈可悦找来几朵干花和儿童椅，使第一幕场景有了几分家的感觉；黄逸喆第二幕才登场，但是他已经穿好白大褂就位，很有医生的范儿。

现在最大的问题就是。

顾流煦不会演癫痫……

每次不是太夸张，就是林露寒“妈妈”来查看“孩子情况”的时候会笑场，麦导不停在开幕给她的部分卡卡卡。

“卡！癫痫啊！这是癫痫啊！不是让你演帕金森综合征！！！还有你怎么一看到林老师就笑啊！！”麦导不耐烦得纠正道。

这是顾流煦第六次演抽搐翻白眼口吐白沫了，感觉再进行下去，她得先疯掉。

“我不行啊，我这人本来就没有癫痫DNA。”顾流煦有点泄气。

此时林露寒走上前去。

“小煦，不要这么快就放弃嘛。”

但是队内语音：“你给我认真演，不然这个周末…我，揍你啊！”

这个周末也是约定好实践，林露寒答应过她如果这周没犯什么事，她可以自己选择实践内容。

为了免受皮肉之苦，她顾流煦拼了！

她扮演着天真的小女孩，突然，她眼神失去了光，手中的玩具与她一起倒下。

她躺在地上颤抖抽搐，手上无法自拔的抖动，到最后两眼一白，口吐白沫。

“妈妈”焦急得走向前去，一把抱住她：“崽，崽？你没事吧？看看我，看看妈妈。”

手中的小人儿抽搐的更厉害了。

“崽，别怕，妈妈在呢。”

正在她掏出手机准备打急救电话的时候，“女儿”突然恢复了神智：“妈，妈妈？”

“太好了！崽你没事！怎么样？有没有不舒服？”

“妈妈，刚刚，发生了什么？”

“卡——第一幕结束！”麦导叫板。

围观群主陈可悦+黄逸喆：“哦哟！演技牛逼牛逼。”

顾流煦在地上躺久了有点僵硬，踉跄得被林露寒拉起来。

崽，别怕，妈妈在呢。

妈妈在呢。

她感觉她的脸上有点湿湿的。

第二幕也很顺利的拍完了，黄逸喆成功装了一次医生的币，大家都沉浸在喜悦中。

到悦儿给视频配音旁白的时候了，但是一向爱看热闹的小煦却看着窗外发呆。

“妈妈”这个词，她有多久没叫出口了？

还是说，只在梦里叫过？

如今这个词只会把她拉回几年前绝望的深渊。

林露寒明显感觉不对劲，让他们先配着，她去找小煦：“崽，怎么在发呆啊？”

“你怎么还叫我崽...都拍完了...”

小煦的语气因为心情不好格外别扭，即使她不是有意的。

林露寒没有在意：“哦？不喜欢啊，那不叫了。”

沉默……

情绪如一阵浓厚的阴云，无法散去，让人窒息，难受。所有的阳光和希望都被遮盖，无从寻觅。

林露寒想问，她似乎猜到了点什么，但是又问不出口，只能轻轻揉揉她的额角，借她一个肩膀靠着。

“谢谢...”小煦只能这样回应。

大功告成的下午，五小只围在寒露电脑桌上兴致勃勃得看着剪辑的成品。

即使看过顾流煦演技现场，再看到她装8岁小孩他们还是忍不住哄堂大笑。

特别是黄逸喆，贱兮兮的：“下次林老师公开课，肯定还会找你演病人。”

前面的周晓燕突然转过头，咚咚咚得敲着林露寒的桌子。

“麻烦你让你那群学生安静点，我要工作。”

林露寒只好四小只摆了个嘘的手势：“不好意思啊周老师，我们注意下。”

虽然但是，他们四个才懒得理周晓燕，看到林露寒出场的那段，他们还是都一致沉默了一起来。

因为他们都看到了林露寒在喊“妈妈在呢”的时候，顾流煦脸上的泪痕。

来访人是林露寒，从顾流煦那里问不出来，她决定找她们班主任了解个大概。

“唉，是小林老师啊，来坐坐。”班主任也是一位略年轻的女老师，姓陈。因为志趣相投，两人经常坐一起聊关于教学的事情。

因为办公室还有其他人，她不好意思直接开口问，于是从家访切入：“陈老师，家访日是什么时候啊？”

陈老师翻着班主任手册找到家访那页说：“今年家访日比较晚啊，12月初呢。，所以我还没有跟孩子们提带教老师的事情。”

所谓带教老师，是学校里每位老师可以给三位“学习困难”“心理问题”类的学生进行一对一或一对三的辅导。

“陈老师，那你们班有大概人选吗？”

“学习方面嘛...黄逸喆同学药理成绩的问题比较大，嗯。。准确的说是每科，可能需要林老师你帮助一下。”

“好的”林露寒直接答应下：“到时候我再问问逸喆的意见。”

“黄逸喆可是很喜欢你的哦，上次我跟你换课他还不愿意嘞。”

“哦？是么？”林露寒小小吃惊一下，她居然也会得到这种类型学生的肯定。

“嗷对，还有顾流煦，我上课还看到她在笔记本写你名字哈哈哈哈。”

还有这事...这群孩子一天天都在干什么啊.....

“顾流煦成绩没什么大的问题，但是她药理偏科，她这么喜欢你，林老师也可以抓抓。”

“陈老师是怎么做到明白我心中所想的？”林露寒惊讶，因为她本来就是想来收了小煦。

“因为...老师和学生是双向奔赴的嘛。”

双向奔赴。

林露寒会心一笑。

“那，到时候你跟逸喆和小煦说一下，12月份的时候，我帮你们安排家访。”

“好的。”（记住，作者在这挖了个坑，记得填上...）

周四的晚自习之后，小煦用这点的解机时间跟寒露商量着实践的事。

满城花开：要不我周六来找你吧，我怕我奶奶又担心了。

林深时见鹿：好，这次要不要去我家？我可以去接你。

看到这句话，她是即惊喜又期待。

满城花开：那...自定实践内容…

林深时见鹿：你这周有一次听写不合格，不算。

满城花开：可是那次很难鸭。

林深时见鹿：所以你以后更要好好努力向我争取这次机会嘛。

满城花开：那我下次努力咯。

顾流煦放下手机，想，这样其实也好，短时间内她也想不出什么实践内容来。

周五药理课下课的时候，林露寒挑眉看了她一眼，像是说：“明天见。”

大部分学生都渴盼着周五的结束，因为他们期待周六的假期，而顾流煦的周六，因为林露寒的出现被赋予上更丰富的意义。

下期预告——

转瓶子play！工具和姿势随机！

戒尺还是皮带跪趴还是弯腰！

全在一念之间！