第13章第13章仙界的孩子不太可爱

半天下去，开学的事情完成的差不多，也到了午饭时间，全校师生便去了食堂一起吃饭。

忙了一中午，早就饿的前胸贴后背，安顿好学生们，沈唐坐下就狼吞虎咽吃起来。

神曜突然坐到跟前，让沈唐差点噎着，忍不住蹙眉看向神曜。

神曜真挚发问：“刚才沈老师说家长不能跟小朋友一块吃饭，可我既是家长又是学生，这该如何？”

沈唐咽下嘴里的饭菜，抬头看了看四周，说：“这么多位置，你爱坐哪就坐哪吧。”

神曜干脆道：“那本仙就跟沈老师坐一桌。”

听了这话，沈唐刚舒展开的眉毛再次蹙起，“跟我坐一桌？不合适吧。”

神曜理直气壮：“刚才你讲了，老师要对学生负责，爱学生，悉心照顾好每个学生。”

“……”沈唐无话可说，“你坐。”

这顿饭吃的有点紧张，有点郁闷，又有点心烦，还有那么点冒火，同时心里隐约担心起自己的安全问题。

比较，再怎么说，对面坐着的是个神仙。

沈唐已经开始想象日后上课，需要多少勇气来面对一个大龄文盲读幼儿园的老人，他现在看见神曜就糟心。

话说回来，仙族取名字还真是不讲究，奇奇怪怪的姓氏名字都有，比如这个神曜，乍一听跟神药似的。

咦，莫非这个神仙是仙界的一味药？或者说他是一味药修成的仙？

沈唐脑洞大开，不由的多看了两眼神曜，恰巧神曜也在看他，眼神对上的那一刻，莫名有些怂。

神曜神色的眼眸闪动着跟人类不一样的颜色，面若冰霜的样子，看起来就不好惹。

不行，我得跟园长反应，这家伙长着一副校园扛把子的脸，保不齐会有欺负弱小校园霸凌的事情发生。沈唐这么不负责的想。

结束开学第一天，沈唐便迫不及待地去找了园长，重点说了神曜。

园长惊喜道：“小沈啊，既然你这么在意神曜上神，那就让他去你那个班吧。”

“……”沈唐嘴角抽动，您哪只耳朵听出我在意他了？

他慌忙解释：“园长，我没在意他，就是想，这么大的人了读幼儿园真不合适，纯粹是瞎闹。”

园长沉默了小片刻，强调：“他不是人。”

“……”沈唐咂摸咂摸这话，听着怎么这么怪。

园长继续语重心长地说：“小沈啊，整个仙界就我们一家以人类模式的幼儿园，而上神就想从幼儿园学起，他又不是不给钱，你操这么多心做什么？好好教你的课，带好你班里的孩子们就行了。”

“那让他去别的幼儿园。”沈唐建议。

“他就想在这，就想去你那班。”

“……”沈唐拧眉，“他就想……”

沈唐欲言又止，他就知道，不是人的那位肯定嗑什么坏点子了。

至于是什么，还待观察。

心思转了转，沈唐问了关于仙界幼师权力的问题，重点问学生无论年纪大小，神格多牛逼，都要无条件听老师的。

园长点头：“你就放心吧，中华上下五千年最讲究的就是尊师了。”

沈唐把心放回肚子里，但这话从园长嘴里说出来，总有种说不出的违和，要知道他老人家可是活了几十万年啊。

临走前，沈唐做了最后的挣扎：“园长您用您的权力，别让他去我班级行不行？”

“不行。”园长无情拒绝.

沈唐：“……”

园长：“好好教，教好了，给你升职加薪，把正园长的位置给你。”

沈唐：“……”

我不稀罕好吗！

回到宿舍，沈唐拿出合同，看着上面签约的年份就要昏过去，他就是化成白骨也教不了这么多年啊，早知道这是个霸王条款，就是一个月给他一个亿，他也不会来这当幼师。

一阵唉声叹气，沈唐把合同收好，洗漱完躺床上给方俊打电话。

方俊接通就问他在新学校怎么样。

沈唐有苦肚里咽：“还行，你呢？”

方俊叫苦连天：“今天开学累成狗，小屁孩们哭的我头大，一个哭，其他全都跟着哭，喊妈妈喊爸爸，喊爷爷叫奶奶的，别提了，一个字惨。”说着询问沈唐是不是也很惨。

沈唐顿了一顿：“这个幼儿园的小孩都挺乖的。”

方俊靠了一声：“哪个幼儿园啊，我也想去。”

合同里有保密协议，沈唐当然不能违约，于是只能说谎：“其实也不少哭的，可能我是大班的缘故。”

方俊“哦”了声：“我说呢，大班肯定比小班好带些，我命苦啊，分配的是小班。”

沈唐听罢安慰了几句，然后说：“方俊，哪天咱们见面喝酒吧。”

“行啊，”手机那头的方俊答的特别痛快，“我正想找你喝酒呢，老想你了。”

“你可拉倒吧，才几天没见，再说了，你要是想我，怎么不打电话？”沈唐无情揭发。

方俊哈哈一乐，又跟他闲扯了几句，两人才结束通话。

手机丢床头，沈唐就睡了。

明天才是最重要的开始，他要开始作为一名幼儿教师，教一群小神仙，肩上担子重啊，尤其是还要教那位上神。

想到那个神曜，沈唐就顿感脊背发凉，不知是不是他的错觉，那家伙高大英俊不假，但不好惹更是真。

沈唐脑子乱想一通，也不知什么时候迷迷糊糊睡着了。

第二天起了个大早，带着学生们做完早操，吃过早饭就开始上课。

按照人类小朋友的智商，沈唐制作了一套教学模式，可是当他开始教的时候，全班都用一种看智障的眼神看他。

沈唐：“……”

他默默放下课本，觉的有点受到侮辱。

中午的课，沈唐教的失魂落魄，心里想的都是这群神仙耍着他玩，素质简直完蛋。

他都没心情再教下午的课了。

“人族的文字也并不怎么样嘛。”

“是啊，我也觉得没有仙长们说的那般有趣。”

“难道是老师不会教？”

“人族文字好简单啊，一学就会，感觉几堂课就全学完了。”

“……”

仙界的孩子放在人族里，那就是天才和强者，这是无可厚非的，听着孩子们并无什么恶意的吐槽，沈唐凌乱了。

教什么？怎么教？

人类文化、文字博大精深好不好。自开天辟地以来，人类文化就开始衍生，文明不断进步发展，哪里是几堂课就能学完的？

就算是神仙，也不能这么小瞧人类文化。

你们神族的许多名人名事，还都是通过我们人类的文字语言传播的呢。

我果然还是更喜欢人类多一点，沈唐郁闷地想，仙界的孩子一点都不可爱。