第6章原来,是我错了
宋寻歌的背影逐渐从于乐的视线中淡褪。于乐惊讶于他那诸事不顾的步伐,也因他不动声色的回应而觉有不满。他不知觉慢慢握紧拳头,并不为击打对方,只为拢住自己正流失的心安理得。
再推开会议室大门时,正逢大伙出来。
“哟,于……乐?”何孟雨撑着门,“刚才咋了?怎么林学姐说着话呢你就跑了?”
于乐低下头,不语。
“还能怎么着,惹毛了部长过去赔礼道歉了呗!”张浪挑了挑眉,戏谑道。
何孟雨拽了拽张浪的校服袖子,又扭头对于乐笑道:“小于呀,别太担心,你又没说啥错话。我们就先走了,以后有事随时来1班找我啊!”说罢,拍了拍张浪。
“……对!也可以来2班!”张浪说道。
“谢了。”于乐使劲吊了吊嘴角,无力道。
何孟雨把门又撑大了些,让于乐进去,便和张浪一起离开了。
李娅兰静静躲在后面,并不说话,只踏着小碎步一溜烟跑出去了。
于乐一进门,迎面便看见林上雪正拿着他的笔记本和签字笔,斜靠着讲台,对他笑着。
“你还知道回来呢?”
“副部长……走了?”于乐问道。
“你疯牛似的冲出去之后就走了。”说着,林上雪走上前,把本子和笔撂给于乐,“刚刚我们把全体大会的分工都布置完了,你没别的事,就跟我和知影一起准备节目主持吧。”
“主持?”于乐皱了皱眉。
“怎么,还不愿意呀?”陈知影把最后一把椅子放好,立直腰,呼了一口气,“又不是叫你主持,你就帮我们登记各个部门上报的节目就行。”
“没有没有,我只是好奇,怎么学生会全体大会还要表演节目……”于乐挠了挠头。
林上雪一愣,打趣道:“一看你刚就没好好听部长讲话!”,她转过身去,一边整理着讲台,一边说,“这每个新学期招新结束后的学生会全体大会,说白了就是联谊会。政教处主任和学生会主席象征性地讲个话,主要就是各部门出人表演节目。”
“走神走成这个样子,也不知道当时怎么招进来的!”陈知影撇了撇嘴,走上前来,对林上雪道:“我先回去了,今天下午政治大练习,我意识的能动作用原理还没背完呢。”
林上雪看了看于乐,拍拍他的肩膀,道:“你别在意,知影就是这么个性格。”
“没事。”于乐摇了摇头。
林上雪叹了一口气,说:“你想知道刚才部长怎么了,是吧?”
于乐点了点头。
林上雪低头,在自己装有文艺部八位成员资料的文件夹里拨了拨,抽出一张表格来,伸到于乐面前。
“看看吧。”
于乐双手接过,一眼便看见了宋寻歌蓝底的证件照。
证件照上,他着一件黑领白衬衫。修长的脖颈上坠着一块青色的玉。乌黑的及眉刘海五五中分,露出他微微外凸的额头。
林上雪伸手指了指表格的下方。
“钢琴……专业……十级?”
于乐睁大了眼,又细细读下去。
“2018年毕业于燕南音乐学院附属中学初中部,获中国青年钢琴大赛全国特等奖,被授予市一级艺术特长生,保送燕南一中……”
天呐!这是人吗?!于乐在心里惊呼。
忽然,他又觉得哪里不对,抬头问林上雪道:“可是……如果他初中毕业后就保送一中了,怎么会跑到苏州去读高中,念到高二又转回来呢……这不是,太奇怪了吗?”
林上雪摇了摇头,道:“这我也不清楚,之前也不了解他。但至少能知道的是,他很热爱钢琴。”
于乐咬了咬唇。
林上雪收回了宋寻歌的资料表,接着说:“所以你当着这么多人的面,对钢琴品头论足,你说人家能愿意吗?”
于乐低下头,方才紧握的拳头渐渐松开了。
两天后。教学楼。高二理1班。
“秋日的光阴,本以一‘慢’字为主题。可为什么诗人在此处却要写‘快走踏轻秋’呢?原因有这么几个……”
“靠,怎么睡都不舒服!”
高铭把左胳膊从右胳膊下抽出,又把右胳膊垫在左胳膊下,侧过身去,把头埋进自己的臂弯里。过不久,他又觉得右胳膊麻得厉害,只好无奈地直起身,想从面前的书立里抽出那本最厚的《又高又妙的高中数学解题方法》来垫着。
“啪!”
不意间,他胳膊肘撞到旁边的水杯,于是杯子连带着靠着杯子的练习簿都重重地摔到了地上。
老师闻声回头,见高铭正慌张地蹲在桌角抓自己的杯子,一下子便把粉笔捏断,硬生生朝他掷去。
“高铭!你干什么呐?!”
高铭被粉笔头精准命中,一怔,抬起头,冲老师眨着眼睛。
“老师……我杯子掉了……您放心,我盖着盖子呢,水没洒,嘿嘿……”
同学们听此,都开始捂嘴偷笑。
“笑什么笑!”老师拿板擦瞧了瞧金属讲桌,怒喝道:“开学第一次语文大练习,瞧瞧你们做成什么样儿了?还理1班呢,比2班平均分还低0.5!丢不丢人?怎么着?理科生就不可以不在乎语文了?你们高考不考语文吗?还不认真听讲!”
高铭把杯子和练习簿拾起来,悄默声坐回座位。
“高铭,你站起来!”老师叫道。
“老师,我错了!”高铭即刻起立,道歉道。
老师放下班擦,双手撑在讲桌两边,侃侃道:“高铭,你本来是是体特生,一百五十分的语文你考个九十多,我本来也不该苛责你什么。但是你毕竟在重点班,是不是也应该为这个集体平均分想一想?是不是也应该认真听一听?”
高铭答道:“老师,我有认真听呀,刚才就纯属不小心!”
老师呵呵一笑道:“行,你认真听了。那我问你,”她说着,翻了翻讲桌上的卷子。“第15题,诗歌鉴赏主观题,你告诉我,秋日的光阴,本以一‘慢’字为主题,为什么诗人这里却要写‘快走踏轻秋’?”
高铭赶忙从自己桌子上的一堆纸里翻起了卷子。
“不用找了!卷子上没有!”老师喝道。
高铭在同学们的忍俊不禁中尴尬地支起头,突然,他瞥了瞥教室第一排的一角,灵光一现,叫道:“啊!老师,我知道了!”
语文老师饶有兴味道:“哦?说说看。”
“这秋天啊,是慢的,也是容易让人发愁的。这诗人呢肯定是有心事,不忍心在秋天多待,所以就快快地跑开啦!”
底下的同学已经快憋不住笑,而语文老师的脸也早被刷成一片铁青。
“老师您别急,我这儿还有个活生生的例子——”说着,高铭伸出胳膊指向教室第一排的角落。
同学们循着高铭所指的方向看去,窃窃私语。
“那是……新同学吗?”
“对,好像是,宋寻歌。”
高铭嘻嘻笑道:“宋寻歌就是这个样子呀,你看他平时走路多快,有模有样的!”
同学们终于熬不住,教室里瞬间陷入一片哄堂大笑。有的同学的凳子嗑在了后排桌子边,有的同学的膝盖磕在了桌檐上,有的同学把橡皮捏出了塑套,橡皮跳入了邻桌的水杯里,溅出的水花洒上右边女生的卷子,引得女生又笑又骂地拍打起来。
“胡闹!这句诗写的是马!”语文老师恼羞成怒道。
下课铃响了。
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