第4章新手副本结束

看完这本日记之后简程颐惊奇的发现这个日记里的男主角的情况好像和自己的状况有些相似，但是看起来并没有自己这种可以重生的能力。

日记的最后写日记的女孩已经完全忘记了斐昊的存在，想来这个斐昊应该是凶多吉少了。不然他仍旧应该存在女孩被删减和修改过的记忆当中。

得到了有用的信息简程颐也不想在这个充满灰尘的空间里多待。站起身子拍了拍屁股底下沾到的灰尘，把那本黑色封皮的日记藏到怀里就开门走了出去。

锁上资料室的门刚想上楼动身前往校长室，就看到刚才给他钥匙的老师正一脸微笑的看着他。

“老师，我找到资料了，这就去校长室还钥匙。”

简程颐害怕他问自己带出来了什么资料，也怕这人等在这里就是为了向他要钥匙。如果真的是这样的话，那么他就将失去一次名正言顺进入校长室探查的好机会。

见他这样说那老师也没有说什么，只是摆摆手让简程颐离开。

可是简程颐没有看到的是，在他走后那老师露出了耐人寻味的微笑。

简程颐拿着钥匙上楼，终于在五楼尽头找到了校长室。看着黑黝黝的大门简程颐感觉像是一个危险的黑洞，随时可能将他吞噬。

他清了清嗓子，抬手叩响了校长室的门。可是令他没有想到的是门内没有传出任何声响，可是门却吱呀一声打开了。

“报告！”

简程颐打了声报告就走进了这个很少有人来过的校长室。

校长室的摆设并没有什么奇怪的地方，就是正常的老板椅，沙发，还有一些字画以及……一个长了七只手和无数触手的奇怪黑色雕像！

简程颐环顾一周，发现校长并不在校长室。可是既然校长室里没有人，刚才的大门又是谁给他打开的呢？

不过没有人也好，正好方便简程颐行动。很快简程颐就发现了校长椅子背后的书架可能有问题。

书架上有着许多耳熟能详的名著，也有一些经济学，法律等等的相关书籍。书籍摆的很整齐，甚至连名称都是按照首字母从A到Z来排列的。

只是在左侧书柜第三层本应该是推理小说的位置，但是在那里的第六本书竟然混进去了一本玛丽苏文学，书的名字是《爱你我就调戏你》。

同样的简程颐分别在左侧书柜第六层第九本，中间书柜第四层第二本，中间书柜第四层第七本，右侧书柜第五层第十一本，右侧书柜最下面一层第一本，分别发现了不属于那里的书。还有在桌子底下找到了一本。

分别是：《是，非》，《痕迹》，《天真》，《安妮的蔷薇》，《人生路》，和《一辈子的好学生》

乍看来没有什么问题，毕竟是人总会有放错的时候，但是从这里的主人能按照书名字母顺序来排列书籍，那么肯定不会犯这种低级的错误。

简程颐对着那些书看了又看，突然发现这些书的首字母正好可以组成一个英文单词。那就是……ashtary！烟灰缸！

简程颐得到了这个发现之后立刻想要去把桌子上的烟灰缸拿起来。只是这个烟灰缸是固定在桌子上的，不管怎么用力还是丝毫不动。

简程颐抓住烟灰缸用力一拧，只发现椅子后面那些书柜中间竟然打开了一个一个人可以勉强通行的缺口。

简程颐把怀里的日记本放在烟灰缸旁边，在校长室里搜寻了半天可以防身的东西，最后只在沙发前面的茶几上找到一把削水果的水果刀。

简程颐仅仅攥着水果刀，缓慢鉴定的走进了那个缺口。

走进去却只看见一个被铁链栓住的花甲老人。老人是个哑巴，见到来人也只会咿咿呀呀发出一些简单的音节。

不过看起来倒也不像是被虐待的样子，因为虽然老人被限制行动，但是身上并没有伤痕，身体状况看起来也不算差。

可以说这个密室里的情景和简程颐想的相差甚远。他本以为会是人间炼狱一样的景象，还避免不了一场恶战，但是这里确实这么的……平和。

只是这个老人是谁？为什么会出现在校长室里暗藏的密室里？难道他就是校长？可是要是他就是校长的话那么为什么会被关在这里？又是什么人能把校长关在这里？

简程颐想不通，只能试图和这个老人交流。

“接下来我问你问你，是你就点头，不是就摇头，听到了没？”

简程颐靠着墙壁，手里把玩着刚刚顺来的水果刀，有着威胁的意味。

那老人慌张点头，他似乎很害怕简程颐的样子，似乎对简程颐的恐惧远远超过了他手上的那把水果刀。

“老李是保健老师杀的？”

听到老李的名字面前的老人竟然两行泪水从那混浊的眼睛里流了下来。随后点了点头，又摇了摇头，

简程颐倒是对于这个结果并不意外，继续发问。

“保健老师现在不是人，但也不是鬼，应该说是某种怪物才恰当吧。而老李因为帮你做了某件事才被杀的，对吗？”

听到简程颐的话那老人有些震惊，震惊为什么这个少年能够知道这么多？随即他点了点头。

其实在第一次被老李杀了之后，第二次在教室里复活去保健室结果最后帮男生解脱，简程颐在楼梯遇到保健老师的时候心里就一直有个猜测，那就是她根本就不是人。

因为她并不受记忆删除和虚假记忆的影响。如果她和所有的学生一样，或者和变成鬼的老李一样的话，在看到他的时候根本不可能和他说话还放他一马，应该像老李一样不由分说的杀了他才对。

不过猜测终究只是猜测，现在不过是在证实这件事罢了。

“你是校长，你被关在这里应该和外面那尊雕像有关，对吧？”

那老人，不，现在应该称呼他为校长。

校长听到雕像二字面露惊恐，脸上的褶子都因为害怕而聚在了一起。身体止不住的发抖。

看到校长这样的反应简程颐哪里能不知道？这肯定是有关，而且应该是有着很大的关系。并且从校长的反应来看，他应该很怕那个雕像。

“让我猜猜，保健老师应该是你用那个雕像做的第一个试验品吧？老李应该是帮你把保健老师骗过来了，所以他才会被杀。至于后来的事就是你试图更改某些东西而造成的巨大副作用吧？”

简程颐没有等校长回答，因为他已经从校长的眼睛里看到了答案。

得到答案之后简程颐也失去了和这么个衣冠禽兽玩你问我答的兴致，把水果刀收起来就施施然走出了密室。

最后听到的只有校长那呜呜的哭声。

简程颐脱掉校服外套，小心翼翼的把那个古怪的雕像用外套包起来抱在怀里，拿上刚才落在桌子上的日记本就走出了校长室。

知道真相之后简程颐一刻也不敢耽搁，直接到了保健室。保健老师好像早就知道他会来，坐在床上好以暇待的等着他。

“来了。”

保健老师看着简程颐，笑盈盈的说道。

“这个东西把你变成这样的吧，我来帮你结束这一切吧。”

简程颐看着保健老师却没有了之前的恐惧，可能是因为知道了她也是受害者的原因吧。

不过简程颐并不同情她。虽然简程颐认可她是受害者的事实，但是这并不代表他认可保健老师这种拿学生发泄取乐甚至是实验的做法。

受害者和加害者之间往往只有一线之隔，一念之差原本的受害者可能就会重复走伤害他的凶手的老路，然后变成加害者，去伤害其他人。

自己的噩梦是凶手，自己同时也变成了其他人的噩梦。

这也就正好照应了尼采的那句话，当你在凝视深渊的时候，深渊也在凝视着你。

“我等着你呢。”

保健老师从床上站起来，一步一步向简程颐逼近，在他身前站定。

“来吧，给我个痛快，就像你给他一个痛快一样。”

保健老师虽然没说他到底是谁，但是简程颐却是知道，这个他指的就是上次他帮忙解决痛苦的那个男生。

“在此之前，我想问你。我知道你很痛苦，你能不能告诉我痛苦是什么感觉？”

简程颐从口袋里拿出那把水果刀抵在保健老师的心口，说了句完全不相干的话。

“这个嘛……你会知道的。”

保健老师笑了笑没等简程颐动手，直接向他倒去。刀尖刺破血肉，殷红的鲜血染红了她的白大褂。简程颐接住保健老师的尸体，将她放到了保健室的床上。

简程颐抱着雕像刚走出保健室的门，就感觉到一阵天旋地转，还有一个陌生的机械音好像凭空出现在他的脑海一样。

“恭喜玩家简程颐成功完成新手副本，评分S，接下来将传送到轮盘任务空间……”

简程颐一开始还能勉强抵抗这种晕眩，后来还是不敌，只能晕了过去。同时，因为副本任务被封印的记忆也慢慢回笼。